Trabajamos la direccionalidad de las letras

Hacía mucho tiempo que no actualizaba el blog. Poco a poco iré subiendo materiales nuevos que he elaborado para el aula. Aquí os dejo una foto de uno que he elaborado para un alumno que aún no sabe leer ni escribir, para que trabaje la direccionalidad de las letras. He plastificado las fichas para que las pueda reutilizar todas las veces que haga falta. Espero que os guste.

¿Cómo vestimos hoy a nuestro amigo Maximix?

Siguiendo a nuestra compañera Eugenia Romero, para trabajar la atención y el seguimiento de órdenes, trabajamos con el juego Maximix (de Miniland). El alumno tiene que ir colocando cada pieza siguiendo una secuencia que le muestro en fotos hasta construir al muñeco que le pido. Espero que os guste y os animo a que lo tengáis en vuestras aulas, a los niños les encanta.

Hacemos series...

Hola a todos, a ver si poco a poco voy sacando tiempo para ir colgando materiales. A continuación os presento un material con el que trabajo las series. Son dibujos de medios de transportes que he ido coloreando, luego plastificado y con velcro sobre unas cartulinas encuadernadas nos ponemos a jugar.

Nuestro tendedero...

Tengo la gran suerte de tener un padre herrero, y le pedí que me hiciera un tendedero en pequeño para trabajar la motricidad con las pinzas para aquellos alumnos que lo necesiten. Aprovechando este material, en las pinzas hemos puesto velcro y trabajamos series de colores, formas, letras,... Espero que os guste la idea.

Trabajamos el día y la noche

Para trabajar con nuestros alumnos qué hacemos de día y de noche en nuestra clase usamos este material. El alumno tiene que seleccionar las imágenes de lo que podemos realizar cuando sale el sol y cuando sale la luna.

PLAN DE TRABAJO INDIVIDUALIZADO

Compañeros, aquí os dejo un plan de trabajo individualizado que yo utilizo para marcar los objetivos que voy a trabajar con mis alumnos, se puede añadir o quitar objetivos en función de la necesidad. Espero que os sea útil.

OCA SINFONES R

CUADERNO DE FICHAS

Hola a todos, hace algún tiempo comenzamos un proyecto que parecía iba a tener un buen fin, pero ha resultado, en un principio, un fraude. Un compañero, Javier Morante Leyva, del blog masmaterialesdeayl, nos propuso hacer un libro con diferentes materiales, para lo cual nos pidió la colaboración a muchos compañeros de otros blogs, cada uno hicimos algo diferente con la expectativa de que cuando recopilara todos los materiales, nos lo enviaría a todos y esto hasta el día de hoy. Ante esta espera, nos hemos puesto en contacto todos los que colaboramos en este proyecto y hemos llegado a la conclusión que esto no va a llegar a la meta que pretendíamos y para informaros a aquellos que no participásteis por si acaso este señor tiene pensado otra jugada similar. Ojalá estemos equivocados y Javier aparezca con el material. A todos los que colaboramos en este proyecto, tal como ha propuesto Mª José Fano, del blog del Desván del la Palabras, vamos a intentar recopilar todos los materiales y compartirlo entre nosotros. Un saludo.

UN PREMIO ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

Desde del blog de una compañera, Rosi, me ha llegado un premio especial: 1.- En primer lugar, tengo que agradecérselo a Rosi del blog: http://campanilla34.blogspot.com.es/ 2.- Y dar el premio a otros 15 blogs: http://laprofedeal.blogspot.com.es/ http://escuchandoyhablando.blogspot.com.es/ http://losdragonesdelluisvives.blogspot.com.es/ http://miclase.wordpress.com/ http://eltrasterodejuliana.blogspot.com.es/ http://dificultadeslectoras.blogspot.com.es/ http://alpedrovelarde.blogspot.com.es/ http://asomateamimundomasalladelaspalabras.blogspot.com.es/ http://laclasedehablar.blogspot.com.es/ http://blogdeapoyolengua.blogspot.com.es/ http://esoslocosbajitosdeinfantil.blogspot.com.es/ http://rocioauladept.blogspot.com.es/ http://cosasdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/ http://olgarodriguez-olga.blogspot.com.es/ http://ellibrogordodept.blogspot.com.es/ 3.- Avisar a los blogs. 4.- Decir 7 cosas sobre mi: me encanta dibujar, jugar con mis niñas, mi trabajo, leer, bailar, estar con mis amigas y viajar.

TRABAJANDO EL SINFON BL

LAS PARTES DEL CUERPO

Con estas imágenes trabajo el vocabulario de las partes del cuerpo.

IMAGENES CUENTO EL CABALLO Y SUS AMIGOS

Éste es el cuento del caballo y sus amigos en imágenes.

CUENTO "EL CABALLO Y SUS AMIGOS"

Aquí os dejo otro de los cuentos que utilizo con los niños de infantil. Espero que os sea útil.

ESCRIBIMOS PALABRAS Y FRASES DE ...

Hola a todos, aprovechando que tengo a Lorena, una alumna en prácticas, estamos elaborando materiales nuevos para nuestros alumn@s. El que os presentamos a continuación es muy sencillo, pero nos da mucho juego a la hora de trabajar, ya que nos permite realizar actividades con la mayoría de nuestros niñ@s. Nosotros lo hemos imprimido y plastificado, de tal forma, que con un rotulador de pizarra blanca escribimos y borramos para volverlo a utilizar. Esperamos que os sea útil. Un saludo y GRACIAS A LORENA por su gran ayuda, seguro que cuando esté en su cole será una gran profesional, porque le encantan los niños y eso es fundamental en nuestra labor,nunca se cansa y siempre está dispuesta a aprender algo nuevo y darles todo su tiempo.

CUENTO: EL PAYASO RISITAS

Aquí os dejo un documento en pdf con el cuento El Payaso Risitas con imágenes, yo lo utilizo principalmente en infantil para la estimulación del lenguaje. Espero que os sea de ayuda.

NUEVO BLOG

Os invito a que visitéis un nuevo blog de una compañera, Dolores, que seguro os gustará, tiene muchísimo material. Enhorabuena compi. Gracias por compartir.

CÓMO AYUDAR A LA FAMILIA A MEJORAR EL LENGUAJE ORAL

Este documento se lo entrego principalmente, a los padres de los alumnos de infantil para darles unas orientaciones a tener en cuenta para que sus hijos desarrollen un lenguaje adecuado, intentando prevenir, en la medida de los posible, las dislalias.

PARA TRABAJAR POSTERIOR, ANTERIOR Y ENTRE

MODELO DE ACI

Este modelo de ACI lo hemos elaborado a partir de otros modelos que hemos ido viendo en la web, de tal forma, que hemos intentado simplificarlo lo máximo posible para facilitarles la tarea a los tutores que tengan que elaborarlas.

REGISTRO DE INTERVENCIÓN

Espero que este documento os ayude en vuestra tarea diaria con vuestros alumn@s.